刊名:茶叶科学
主办:中国茶叶学会;中国农业科学院茶叶研究所
主管:中国科学技术协会
ISSN:1000-369X
CN:33-1115/S
语言:中文
周期:双月
影响因子:1.311765
被引频次:41600
数据库收录:
中文核心期刊(2017);CA化学文摘(2013);CSCD中国科学引文库(2019-2020);统计源期刊(2018);期刊分类:农业
摘要
ABSTRACT
绪论
一、研究背景
二、研究目的、意义
三、文献综述
四、研究的核心概念界定和理论基础
五、研究方法与思路
第一章 草业科学本科专业实践教学体系的构成分析
第一节 草业科学本科专业人才培养目标及实践教学特征
一、草业科学本科专业人才培养目标
二、草业科学本科专业实践教学特征
第二节 草业科学本科专业实践教学体系的构成分析
一、实践教学内容构成
二、实践教学软件支持体系
三、实践教学硬件设施建设
第二章 草业科学本科专业实践教学现状的研究分析
第一节 研究方案设计
一、对人才培养方案进行研究的设计
二、问卷调查设计
三、个人访谈设计
第二节 草业科学本科专业实践教学的现状分析
一、草业科学本科专业实践教学内容体系的现状分析
二、草业科学本科专业实践教学软件支持体系的现状分析
三、草业科学本科专业实践教学硬件建设的现状分析
第三章 加强草业科学本科专业实践教学建设的对策思考
第一节 树立正确的实践教学观
一、国家加大草业科学实践教学政策支持
二、高校重视草业科学实践教学建设
三、教师和学生认真践行实践教学观
第二节 优化实践教学内容体系设计
一、统筹安排教学内容,提高实践教学比重
二、满足学生个性化需求,安排实用性实践教学内容
三、优化内容结构,构建“递进式”实践教学体系
第三节 着力软件支持体系构建
一、科学制定建设规划,完善实践教学体系
二、实施分层管理,保障实践教学管理质量
三、完善实践评价体系,保障实践教学监督
四、加强师资队伍建设,提升实践教学专业化水平
五、合理分配经费,提升实践教学经费保障力
第四节 保障实践教学硬件设施建设
一、完善实验室建设
二、加强开放科研实验平台建设
三、落实校外实践教学基地建设
参考文献
附录
附录一: 草业科学本科专业学生调查问卷
附录二: 草业科学本科专业实践教学现状访谈提纲
致谢
文章摘要:草业科学专业是农学门类草业科学一级学科下设的二级本科专业,目前全国有33所高校设置草业科学本科专业,建设至今草业科学专业具有了更加丰富的学科内涵以及丰富多彩的专业方向。实践教学对于实用性较强的草业科学本科专业的人才培养具有重要意义,各高校对实践教学的发展和改革做出了多种探索,一线的教学工作者也发表了部分探讨草业科学本科专业实践教学体系构建、分析草业科学本科专业实践教学现状、问题的研究成果,但是目前我国高校草业科学本科专业实践教学的建设效果差强人意,还存在着教学内容陈旧、教学方法落后、教学管理和评价体系建设不完善、实践性师资匮乏以及实践教学硬件设施建设不足等问题。同时,目前国内学者对草业科学本科专业的研究和探讨还比较局限于人才培养模式、课程体系建设、教学管理等方面,关于实践教学问题的研究成果数量相对较少。研究将目光投向草业科学本科专业的实践教学问题,旨在通过对该专业实践教学的现状进行调查研究,发现实践教学存在的问题,并为加强草业科学本科专业实践教学建设提出对策思考。研究内容包括四个部分:第一,论文的绪论部分,交代了研究背景、研究目的与意义、研究核心概念界定与理论基础、国内外研究综述、研究方法与思路。第二,草业科学本科专业实践教学体系构成分析。草业科学本科专业实践教学体系包括三个部分内容,分别为实践教学内容构成、实践教学软件支持体系、实践教学硬件设施建设。内容构成包括实验教学、创新实践活动、专业实习、科研训练和毕业论文(设计);软件支持体系包括目标体系、管理体系、评价体系、师资队伍建设、经费保障;硬件设施建设包括实验室、校内实践教学基地、校外实践教学基地的建设。第三,草业科学本科专业实践教学现状研究分析。研究通过对相关文献资料的文本分析、学生的问卷调查、教师和学生的个人访谈以及对实验室和实践教学基地的实地考察等研究调查,分析了草业科学本科专业实践教学在内容、软件支持体系和硬件建设等方面的现状问题。第四,加强草业科学本科专业实践教学建设的对策思考。研究认为应从树立正确的实践教学观、优化实践教学内容设计、着力软件支持体系建设、保障硬件设施建设四个方面入手,加强草业科学本科专业实践教学的建设与完善。
文章来源:《茶叶科学》 网址: http://www.cykxzz.cn/qikandaodu/2021/1110/851.html